fa آگاهی دانشجویان پرستاری از تریاژ بیمارستانی در بخش اورژانس پزشکی عمومى General medicine تحقیقی Original article <p class="BasicParagraph" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt TEXT-ALIGN: justify"><font size="3"><b><span lang="AR-YE" style="FONT-FAMILY: ">زمینه و هدف: </span></b><span lang="AR-YE" style="FONT-FAMILY: ">تریاژ بیمارستان بخشی از کارکرد بخش اورژانس است که توسط پرستاران صورت می گیرد و پرستاران با شناخت سریع خود بر اساس الویت های درمانی، بیماران را دسته بندی می کنند، بنابراین لازم است دانشجویان پرستاری از روند تریاژ آگاهی داشته باشند. هدف از این مطالعه تعیین میزان آگاهی دانشجویان پرستاری از تریاژ بیمارستانی در اورژانس بوده است.</span></font><p></p></p> <p class="BasicParagraph" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt TEXT-ALIGN: justify"><font size="3"><b><span lang="AR-YE" style="FONT-FAMILY: ">روش بررسی:</span></b><span lang="AR-YE" style="FONT-FAMILY: "> در این مطالعه توصیفی مقطعی 124 نفر از دانشجویان پرستاری ترم های هفت و هشت در سال91- 1390 به روش سرشماری مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه پژوهشگر ساخته در سه بخش اطلاعات دموگرافیک، آگاهی تریاژ و تصمیم گیری برای اقدامات تریاژ بود. داده ها با استفاده از نرم افزار </span><font face="Times New Roman"><span dir="ltr" style="mso-ascii-font-family: 'Times New Roman' mso-hansi-font-family: 'Times New Roman' mso-hansi-theme-font: major-bidi mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-bidi-font-family: 'Times New Roman' mso-bidi-theme-font: major-bidi">SPSS</span><span dir="rtl"></span></font><span lang="AR-YE" style="FONT-FAMILY: "><span dir="rtl"></span> نسخه 15 و آزمون های آماری توصیفی و استنباطی در سطح معنی داری 05/ 0 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرقت.</span></font><p></p></p> <p class="BasicParagraph" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt TEXT-ALIGN: justify"><font size="3"><b><span lang="AR-YE" style="FONT-FAMILY: ">یافته ها:<span style="mso-spacerun: yes"><font face="B Zar">&nbsp; </font></span></span></b><span lang="AR-YE" style="FONT-FAMILY: ">میانگین نمره آگاهی دانشجویان 7/ 2</span><span lang="AR-YE"><font face="Times New Roman">&plusmn;</font></span><span lang="AR-YE" style="FONT-FAMILY: ">9 بود که بیانگر آگاهی پایین دانشجویان در مورد تریاژ بود. بیشترین میزان آگاهی مربوط به سطح یک تریاژ (1/31 درصد) و کمترین آن مربوط به سطح دو تریاژ(9/13 درصد) بود. اختلاف معنی داری بین آگاهی دانشجویان با سابقه کاردانشجویی در بخش اورژانس وجود داشت (05/0></span><font face="Times New Roman"><span dir="ltr" style="mso-ascii-font-family: 'Times New Roman' mso-hansi-font-family: 'Times New Roman' mso-hansi-theme-font: major-bidi mso-ascii-theme-font: major-bidi mso-bidi-font-family: 'Times New Roman' mso-bidi-theme-font: major-bidi">P</span><span dir="rtl"></span></font><span lang="AR-YE" style="FONT-FAMILY: "><span dir="rtl"></span>). مهمترین منبع کسب اطلاعات دروس دانشگاهی بود. مهمترین دلیل پایین بودن سطح آگاهی دانشجویان، عدم نظارت مربیان در دوران کارآموزی و کمبود زمان بیان شد.</span></font><p></p><b><span dir="rtl" lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 115% FONT-FAMILY: ">&nbsp;<span dir="rtl" lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 115% FONT-FAMILY: 'B Zar' mso-ascii-font-family: 'B Zar' mso-fareast-font-family: Calibri mso-fareast-theme-font: minor-latin mso-hansi-font-family: Calibri mso-hansi-theme-font: minor-latin mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-language: EN-US mso-bidi-language: AR-SA">نتیجه گیری </span></span></b><span dir="rtl" lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 115% FONT-FAMILY: ">با توجه به نمرات پایین دانشجویان در مورد تریاژ بیمارستانی، نظارت بیشتر مربیان در دوران کارورزی، تاکید بر تریاژ در سرفصل های دانشجویان و انجام دوره های آموزشی تخصصی تریاژ برای مربیان و دانشجویان توصیه می شود.</span></p> <p></p> <p></p> <p></p> <p></p> <p></p> <p class="BasicParagraph" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt DIRECTION: ltr unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify"><font face="Times New Roman"><font size="3"><b>Background and objectives:</b> </font><span style="FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 120%">Triage is a function of the emergency ward carried out by nurses. Patients are required to be categorized according to their medical priorities. Since it is critical for nursing students to have sufficient information about the process of triage, the current study aimed to determine nursing students&rsquo; level of awareness of triage in the emergency ward.</span></font><p></p></p> <p class="BasicParagraph" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt DIRECTION: ltr unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify"><font face="Times New Roman"><b><font size="3">Methods: </font></b><span style="FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 120%">This cross-sectional descriptive study used census sampling to select 124 nursing students in the 7th and 8th semesters during 2011-12. Data were collected via a researcher-made questionnaire consisting of three parts to assess demographic characteristics, awareness of triage, and decision-making in triage. Data were analyzed with descriptive and inferential statistics. All analyses were performed in SPSS version 15.0 at a significant level of 0.05.</span></font><p></p></p> <p class="BasicParagraph" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt DIRECTION: ltr unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify"><font face="Times New Roman"><b><font size="3">Results: </font></b><span style="FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 120%">The students&rsquo; mean awareness score was 9.0 &plusmn; 2.7, i.e. they had low awareness of triage. While the participants had the highest awareness about level 1 triage (31.1 Percent), the x awareness of level 2 triage was the least (13.9 Percent). There was a significant difference in awareness between the students with and without an experience of working in an emergency ward (P< 0.05). The most important source of information was university courses. Lack of time and supervision were found responsible for the students&rsquo; low level of awareness.</span></font><p></p></p> <p class="BasicParagraph" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt DIRECTION: ltr unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify"><font face="Times New Roman"><b><font size="3">Conclusion: </font></b><span style="FONT-SIZE: 11pt LINE-HEIGHT: 120%">The low awareness scores of the studied students about triage highlighted the need for more supervision during internship, emphasis on triage in university courses, and specialized triage training courses for the students.</span></font><p></p></p> <p></p> <p></p> <p></p> <p></p> <p></p> <p></p> <p></p> آگاهی, تریاژ, دانشجوی پرستاری, بخش اورژانس Awareness, Triage, Nursing Student, Emergency Ward 30 34 http://goums.ac.ir/jorjanijournal/browse.php?a_code=A-10-24-20&slc_lang=fa&sid=1 امیر طباطبایی 10031947532846004065 10031947532846004065 No ,Branch Ghochan, University Azad Islamic, Nursing of Department, Nursing of Student P دانشجوی دکترای پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، قوچان، ایران اسمعیل محمد نژاد Asreno1358@yahoo.com 10031947532846004066 10031947532846004066 Yes International The, Sciences Medical of University Beheshti Shahid, Nursing of Student PhD. دانشجوی دکترای پرستاری، واحد بین الملل دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران امیر سالاری 10031947532846004067 10031947532846004067 No of School, Health Public of Department, Health Emergency and Disaster of Student P